Na última sexta-feira, a campanha nacional Dia B Criança Sorridente promoveu ações de saúde bucal em mais de 60 municípios de Mato Grosso do Sul, com atendimento, orientações e procedimentos voltados à prevenção e ao tratamento da cárie entre crianças em idade escolar. Ao todo, 174 escolas de rede municipal, estadual e indígena participaram das atividades no Estado.

Atendimentos nas escolas e alcance em Campo Grande

Em Campo Grande a mobilização envolveu 29 equipes de saúde bucal que atuaram em 13 unidades da rede municipal, realizando triagens e intervenções diretamente nas escolas. Na Escola Municipal Profª Ione Catarina Gianotti Igydio, no Jardim Noroeste, 59 alunos foram previamente identificados e receberam os procedimentos necessários.

A secretária-adjunta de Saúde, Crhistinne Maymone, destacou a importância de levar os cuidados ao ambiente escolar. “Ao levar esse atendimento para dentro das escolas, conseguimos ampliar o acesso e garantir cuidado no momento certo. É uma ação que fortalece a prevenção e permite que as crianças recebam tratamento de forma mais rápida e humanizada”

Técnica utilizada e organização dos mutirões

Como parte das intervenções realizadas nas unidades de ensino, foi ampliado o uso do ART (Tratamento Restaurador Atraumático), técnica minimamente invasiva que possibilita restaurações sem a estrutura de um consultório tradicional e com aplicação dentro da própria escola.

O coordenador de Saúde Bucal da SES, Lucas de Oliveira, explicou a estratégia adotada durante a mobilização. “Estamos realizando uma ação que acontece em mais de 60 municípios, com foco na prevenção da cárie. Além das orientações, utilizamos o ART, que permite restaurar os dentes das crianças de forma simples e segura dentro da própria escola”

Antes das intervenções, houve triagem para identificar as necessidades de cada aluno e envio de autorizações aos responsáveis, garantindo que somente crianças com consentimento participassem dos procedimentos. A gerente da Rede de Atenção à Saúde Bucal de Campo Grande, Christiane Saliba, detalhou o fluxo de trabalho adotado.

“O processo começa com a avaliação prévia e o envio da autorização para os pais. Isso garante segurança no atendimento. Hoje, estamos focados nos procedimentos preventivos e restauradores, ampliando o cuidado dentro da escola com uma técnica amplamente utilizada em saúde coletiva, baseada nos princípios da odontologia minimamente invasiva e em evidências científicas. É uma estratégia viável e resolutiva, adequada para esse ambiente”

Para a comunidade escolar, a ação também teve efeito sobre a percepção das crianças em relação ao atendimento odontológico, reduzindo receios e contribuindo para a formação de hábitos saudáveis desde a infância. O diretor da unidade atendida, Marcos Santana, falou sobre a recepção das crianças às intervenções.

“Trazer esse atendimento para dentro da escola torna tudo mais natural para as crianças. Elas passam a encarar o cuidado com mais tranquilidade, o que ajuda na prevenção e na criação de hábitos saudáveis desde cedo”