Mensalidades escolares devem subir entre 7% e 11% em 2027, superando a inflação projetada de 5,03%, segundo levantamento da consultoria Meira Fernandes, que ouviu instituições de ensino privado em todo o país.

O aumento, que atinge a maioria das escolas particulares, é motivado por fatores como inadimplência crescente, investimentos em educação inclusiva e rotatividade de funcionários. A pesquisa revela que 98,9% das instituições planejam reajustar os valores, sendo que 80,6% delas pretendem aplicar aumentos dentro da faixa de 7% a 11%.

Conforme o estudo, a alta supera a inflação prevista para 2026, medida pelo IPCA, que deve fechar em 5,03%, de acordo com o Boletim Focus do Banco Central. Essa diferença pressiona o orçamento das famílias que dependem da rede particular de ensino.

Custos em alta

Entre os principais fatores que explicam o reajuste está o avanço da inadimplência. No primeiro semestre deste ano, 51,93% das escolas relataram atrasos de 2% a 5% nos pagamentos, contra 46,59% no mesmo período de 2025. Esse cenário eleva os custos operacionais e reduz a margem de segurança financeira das instituições.

Outro peso significativo vem dos investimentos em educação inclusiva. De acordo com o levantamento, 35,9% das escolas afirmaram que os gastos com adaptações e suporte a alunos com necessidades especiais pressionam os custos. Além disso, 16% citaram a contratação de profissionais especializados como um fator adicional.

A rotatividade de funcionários também foi mencionada por 28,8% das instituições, que apontaram despesas com demissões, processos seletivos, admissões e treinamentos. A digitalização dos ambientes escolares, incluindo revisão de documentos, proteção de dados e medidas contra o cyberbullying, foi citada por 6,08% das escolas.

Pela legislação, as escolas particulares podem alterar as mensalidades uma vez ao ano, desde que comuniquem os novos valores aos pais ou responsáveis com pelo menos 45 dias de antecedência. Também é obrigatório apresentar uma planilha de custos que justifique o reajuste.