Estudantes no Controle 2026 amplia vagas e premiação em Mato Grosso do Sul
Estudantes no Controle 2026 tem inscrições abertas até 5 de abril com 180 vagas destinadas a escolas da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul e premiação que supera R$ 360 mil.
O projeto é promovido pela Controladoria Geral do Estado de Mato Grosso do Sul em parceria com a Secretaria de Estado de Educação e alcança neste ano o maior número de vagas desde a sua criação.
As inscrições podem ser realizadas até 5 de abril às 23h59, conforme as regras fixadas na Resolução Conjunta CGE/SED nº 9 de 2026, e a expectativa é ampliar a mobilização de estudantes em todas as regiões do estado.
O programa articula formação cidadã com prática escolar por meio da chamada auditoria cívica, etapa em que os alunos investigam situações do cotidiano da escola como infraestrutura, sustentabilidade, inclusão e uso de recursos públicos e a partir desse diagnóstico elaboram projetos de intervenção para melhorar o ambiente escolar.
Além do aumento de vagas, a edição 2026 eleva o montante de premiações em relação ao ano anterior reforçando o estímulo ao protagonismo estudantil e à participação social dentro das unidades escolares.
O Estudantes no Controle teve início em 2018 de forma experimental com o nome Controladoria na Escola e participação inicial de cinco unidades da Capital sem previsão de premiação, e desde então ampliou alcance e formatos de participação.
Na edição de 2025 o programa registrou 150 vagas distribuídas em 56 municípios, reuniu 3.240 estudantes e destinou R$ 351.750,00 em prêmios, números que ilustram a ampliação contínua da iniciativa no estado.
Projetos premiados na edição anterior demonstraram resultados práticos e mudanças no cotidiano escolar. A Escola Estadual São José implantou um sistema de gestão de resíduos com auditoria gravimétrica, criação de um plano de gerenciamento de resíduos sólidos e implantação de compostagem para restos de alimentos.
A Escola Estadual Professora Clarinda Mendes de Aquino transformou um espaço entre quadras em área de convivência com o projeto Entre Trilhos e Trilhas Maracujás, que instalou cobertura para o bebedouro, reformou bancos e criou uma ducha de apoio para atividades esportivas.
Em Corumbá a Escola Estadual Nathércia Pompeo dos Santos revitalizou a entrada com a implantação de um jardim ornamental, ação que envolveu estudantes, professores e a comunidade na criação de um espaço mais acolhedor e sustentável.
A experiência de participação também foi relatada pelos alunos com ênfase no aprendizado e na sensação de poder influir nas decisões da escola. “A gente aprendeu que pode participar das decisões da escola e que nossa opinião importa. Isso muda a forma como a gente vê a escola e o nosso papel como cidadão” conforme a aluna Ana Beatriz.
“Foi uma experiência diferente de tudo que já tínhamos feito. Trabalhamos juntos, discutimos problemas reais e buscamos soluções. Isso nos ensinou responsabilidade e compromisso” conforme o estudante Lucas Ferreira.
“O Estudantes no Controle mostrou que a gente pode fazer a diferença, não só na escola, mas também fora dela. Aprendemos a pensar mais no coletivo e a agir com mais consciência” conforme a aluna Maria Eduarda.
O projeto também é apresentado como um investimento na formação de cidadãos atentos à gestão pública. “O Estudantes no Controle vai muito além de uma competição. Ele forma cidadãos atentos à gestão pública e capazes de propor soluções para melhorar o ambiente em que vivem” segundo o controlador-geral do Estado, Carlos Eduardo Girão de Arruda.
Escolas interessadas devem observar as normas da Resolução Conjunta CGE/SED nº 9 de 2026 para efetivar a inscrição dentro do prazo e participar da seleção que visa consolidar o programa como uma das principais iniciativas de educação para a cidadania e protagonismo juvenil no Mato Grosso do Sul.
