O Programa de Aprendizagem Profissional atua como elo direto entre a escola e o mercado de trabalho em Mato Grosso do Sul, oferecendo aos estudantes do ensino médio formação prática, remuneração e perspectivas de carreira que, em muitos casos, resultam em contratação pelas empresas parceiras.

Um exemplo concreto dessa trajetória é o de Wender, estudante da EE Hércules Maymone em Campo Grande, que participou do programa em 2024 enquanto cursava o 2º ano no itinerário de Marketing Digital e foi encaminhado para a empresa Guatós para exercer a função de auxiliar administrativo.

Ao relatar sua experiência pessoal, Wender sintetiza a transformação provocada pelo programa. “O PAP foi o início da minha vida profissional. Eu entrei sem saber muito o que fazer do futuro e encontrei uma oportunidade que mudou minha trajetória. Aprendi a me comportar em entrevistas, a agir dentro da empresa e ganhei responsabilidade. Quando fui efetivado, foi uma surpresa muito positiva. Hoje consigo ajudar mais minha família, organizar minha vida, comprar minhas coisas para estudar e ter meu lazer sem precisar pedir aos meus pais. Mudou completamente minha realidade” e afirma que conciliar estudos e trabalho ampliou sua autonomia financeira e rotina de responsabilidades.

Como o programa opera na prática

O PAP é direcionado a jovens de 14 a 24 anos matriculados no ensino médio que integram itinerários de formação profissional, combinando conteúdos teóricos na escola com atividades práticas no ambiente empresarial e contratualização prevista pela CLT.

Conforme edições anteriores do programa, já foram firmados mais de 200 contratos entre estudantes e empresas parceiras, com avaliação crescente dos empregadores quanto à qualidade e ao desempenho dos aprendizes nas funções desempenhadas, o que tem ampliado as chances de efetivação.

Além de qualificar tecnicamente os participantes, a iniciativa contribui para que adolescentes e jovens mantenham a frequência escolar mesmo diante de dificuldades econômicas, pois a renda e a experiência adquiridas ajudam no sustento da família e na continuidade dos estudos.

Impacto público e social

Para o secretário de Estado de Educação, Hélio Daher, o programa cumpre papel transformador na vida das pessoas e na estratégia de desenvolvimento estadual. “A Educação Profissional tem um papel estratégico no desenvolvimento do Estado. Quando oferecemos ao estudante a oportunidade de aprender e trabalhar ao mesmo tempo, estamos garantindo formação, renda e dignidade. É uma política que impacta diretamente as famílias e fortalece o futuro de Mato Grosso do Sul” e ressalta que a medida une qualificação e inclusão.

Em âmbito mais amplo, o estado vem combinando crescimento econômico com políticas voltadas à inclusão social, o que favorece a mobilidade social de estudantes e trabalhadores e transforma a educação técnica em instrumento de ascensão socioeconômica.

Na avaliação do governo estadual, representado pelo governador Eduardo Riedel, investir em formação profissional equivale a abrir caminhos concretos para a autonomia dos jovens e a melhoria das condições familiares. “Quando conectamos a escola ao mercado de trabalho, criamos oportunidades reais para que nossos jovens cresçam, conquistem autonomia e transformem a realidade de suas famílias. A Educação Profissional é um dos caminhos mais sólidos para promover desenvolvimento com inclusão social em Mato Grosso do Sul” e aponta o PAP como peça central desse esforço de políticas públicas.

O balanço das iniciativas do programa e as histórias de aprendizes que migraram para vagas permanentes nas empresas parceiras consolidam o papel da educação profissional como instrumento de inclusão e mobilidade social no Estado.