A Escola Municipal Rural de Educação Integral (EMREI) Polo Paraguai Mirim e Extensões colocou em andamento as intervenções estruturais e as ações pedagógicas previstas no projeto “Entre Águas e Aprendizagens: transformando a minha comunidade”, contemplado pelo Prêmio Escolas Baseadas na Natureza 2025, iniciativa do Instituto Alana em parceria com o Instituto Crescer e com apoio do Instituto Motiva.

A execução das obras ficou a cargo da Horta do Preto, que está implantando tratamento de águas por meio de fossa ecológica e círculo de bananeiras, instalação de filtro central com cloração para abastecimento de consumo, viveiro de mudas, horta escolar, composteira, a chamada praça das águas e um portal com o nome da escola.

Além das ações físicas, o projeto promove momentos pedagógicos e rodas de conversa com estudantes, professores e demais membros da comunidade escolar, articulando ensino e prática por meio do trabalho conjunto.

O projeto foi idealizado pela professora Rosely Rojas em articulação com toda a comunidade escolar, envolvendo gestores, docentes, servidores administrativos e de apoio, estudantes, pais e responsáveis. A escola está situada na comunidade tradicional do Alto Pantanal, a cerca de 140 quilômetros do município de Corumbá.

Atividades e registro pedagógico

As atividades previstas visam fortalecer a relação entre estudantes, escola e território pantaneiro por meio de ações integradas de educação ambiental e sustentabilidade e da valorização dos saberes locais. Entre as frentes de trabalho constam o cultivo de hortas escolares, a coleta de sementes, a produção de mudas, o plantio e o monitoramento de árvores e a confecção de placas informativas sobre as espécies plantadas, com nomes científicos e populares, características e produções autorais realizadas pelos alunos.

Os resultados e o processo pedagógico serão documentados em instrumentos específicos, incluindo o “Caderno da Terra”, o “Diário do Vento” e o “Mural das Mudas”, com ênfase no protagonismo estudantil e nas múltiplas linguagens aplicadas ao aprendizado.

A secretária municipal de Educação ressaltou o valor do reconhecimento e a projeção das práticas adotadas pela unidade escolar no âmbito estadual e nacional.

“A participação das escolas em premiações e projetos de abrangência nacional fortalece o trabalho pedagógico desenvolvido na rede municipal, amplia a visibilidade das boas práticas educacionais e possibilita o acesso a novas parcerias e investimentos. Esse reconhecimento evidencia o compromisso das nossas equipes com uma educação conectada ao território, à sustentabilidade e à formação integral dos estudantes”