A Prefeitura de Corumbá promoveu, nesta quinta-feira, 09 de julho, a 1ª Capacitação Regional para a elaboração dos Planos Municipais de Educação 2026-2036, realizada no Centro de Convenções do Pantanal Miguel Gómez, com a participação de representantes de Corumbá e Ladário.

Organizada pela Secretaria Municipal de Educação, a atividade ocupou os períodos matutino e vespertino e teve como foco a etapa de diagnóstico, com oficinas dedicadas à análise de indicadores, à definição de prioridades e ao planejamento das metas que deverão nortear as políticas públicas educativas na próxima década.

A ação integra a estratégia de regionalização adotada pelo município para apoiar a construção dos PMEs e orientar as comissões municipais responsáveis pelo processo de diagnóstico e formulação das metas.

Na abertura do encontro, o secretário adjunto de Educação, professor Augusto Rabello, ressaltou a importância do envolvimento coletivo para além da mera elaboração documental, defendendo a participação efetiva dos profissionais e dos diversos segmentos representados nas comissões.

“É muito mais do que elaborarmos um documento que vai ficar engavetado. É realmente a consciência daquilo que vocês, enquanto profissionais, trazem para este momento para debater o Plano Municipal de Educação”

Rabello também destacou o alcance das decisões tomadas durante o processo, lembrando a amplitude dos grupos que serão beneficiados pelas ações previstas no plano.

“São nossas crianças, nossos adolescentes, nossos jovens e também nossos adultos de todas as etapas de ensino que serão contemplados”

A professora Sandra Laura Campos Santiago Garcia, coordenadora da Comissão Municipal de Monitoramento e Avaliação do Plano Municipal de Educação, reforçou que o novo documento precisa refletir as características do território corumbaense, considerando regiões de fronteira e de águas, além de envolver todas as redes de ensino do município.

“Quando falamos do nosso município, não estamos falando apenas da rede municipal. Estamos pensando, em conjunto, na educação do nosso território, com suas muitas particularidades”

Ela observou que a construção do plano configura um desafio permanente, por exigir o alinhamento das políticas educacionais às demandas locais e aos critérios de acompanhamento estabelecidos pelos órgãos de fiscalização.

As etapas seguintes serão conduzidas pelas comissões gestora e técnica, responsáveis por consolidar o diagnóstico e por formular as metas e estratégias que orientarão a educação pública de Corumbá entre 2026 e 2036.